دانلود پاورپوینت با موضوع حركات اصلاحي،
در قالب ppt و در 221 اسلاید، قابل ویرایش.
در قالب ppt و در 221 اسلاید، قابل ویرایش.
بخشی از متن پاورپوینت:
گفتار 1 حركات اصلاحي تعاريف و مفاهيم
هدف : انتظار ميرود پس از مطالعة اين گفتار بتوانيد
1. حركات اصلاحي را تعريف كنيد.
2. ارتباط حركات اصلاحي را با تربيتبدني تكاملي و تربيتبدني انطباقي بنويسيد.
3. كاربرد تربيتبدنياصلاحي، تربيتبدني تكاملي و تربيتبدني انطباقي را مشخص كنيد.
حركات اصلاحي يكي از بخشهاي تربيتبدني است كه هدف آن پيشگيري و رفع برخي ناهنجاريهاي جسماني توسط تمرينهاي بدني است. به سخن ديگر حركات اصلاحي عبارت است از برنامهاي ورزشي و حركتي كه در آن با اجراي تمرينهاي خاص عملكرد و ساختمان بدن تغيير ميكند و اصلاح ميشود. اصطلاح حركات اصلاحي را نميتوان بدون توجه به مفاهيم ديگري مثل تربيتبدني تكاملي و تربيتبدني انطباقي بررسي كرد زيرا هر سه به طريقي مرتبط با هم و مكمل يكديگر هستند. اين عناوين به برنامة تمرينهاي ورزشي كساني مربوط ميشود كه شركت در كلاسهاي تربيتدني براي آنها امكان ندارد و براي از بين بردن ناهنجاريهاي جسماني خود فعاليتهايي انجام ميدهند. سه اصطلاح فوق را تحت عنوان كليتري به نام تربيتبدني ويژه نيز بيان كردهاند. عبارت تربيتبدني ويژة مفهوم نسبتاً كلي و فراگيري است كه همة كساني را كه نقص عضو دارند و قادر به انجام امور خودشان نيستند، شامل ميشود. همچنين به افرادي مربوط ميشود كه به عللي مانند عدم رعايت بهداشت حركتي وضعيت بدني آنها از حالت طبيعي خارج شده است.
اجراي تمرينهاي بدني براي اين افراد به طور كل در سه بخش تحت عناوين تربيتبدني اصلاحي، تربيتبدني تكاملي و تربيتبدني انطباقي تقسيم شده است.
تربيتبدني اصلاحي با اصلاح ناهنجاريهاي ايجاد شده به علت عوامل مختلف و تربيتبدني تكاملي با رشد و پرورش تواناييهاي حركتي و آمادگي بدني افرادي كه پايينتر از سطح مورد قبول هستند سروكار دارد.
در تربيتبدني انطباقي كه بيشتر با ناهنجاريهاي رواني حركتي سروكار دارد، كوشش ميشود كه با استفاده از حركات و فعاليتهاي بدني افراد ناهنجار با اجتماع سازگار شوند.
نكتة مهم در اجراي حركات اصلاحي، تعيين زمان مناسب براي اجراي اينگونه تمرينهاي است. اگر تمرينهاي اصلاحي در زمان مناسب طراحي و اجرا گردد، غلبه برمشكل مؤثرتر صورت ميپذيرد. از اينرو تمرينهاي اصلاحي بايد در برنامه تربيتبدني كودكان كم سنسال گنجانده شود.
گفتار 2 وضعيت بدن و عوامل مؤثر بر آن
هدف: انتظار ميرود پس از مطالعة اين گفتار بتوانيد
1. مفهوم «وضعيت بدن» را تعريف و نقش آن را در حركات بدن مشخص كنيد.
2. عوامل مؤثر بر وضعيت بدن را مشخص كنيد.
منظور از وضعيت بدن، حالت واحدي از ساختار بدن در كلية موقعيتهاي حركتي مثل نشستن، ايستادن، راه رفتن و دويدن است. وضعيت بدن، شاخص و معياري براي بيان سطح سلامتي عمومي و كارآيي فرد در حركات وفعاليتهاست. وضعيت بدن بنياد تمامي حركات در انسان است. شروع و پايان هر حركت بستگي به وضعيت و ساختار جسماني دارد.
هدف : انتظار ميرود پس از مطالعة اين گفتار بتوانيد
1. حركات اصلاحي را تعريف كنيد.
2. ارتباط حركات اصلاحي را با تربيتبدني تكاملي و تربيتبدني انطباقي بنويسيد.
3. كاربرد تربيتبدنياصلاحي، تربيتبدني تكاملي و تربيتبدني انطباقي را مشخص كنيد.
حركات اصلاحي يكي از بخشهاي تربيتبدني است كه هدف آن پيشگيري و رفع برخي ناهنجاريهاي جسماني توسط تمرينهاي بدني است. به سخن ديگر حركات اصلاحي عبارت است از برنامهاي ورزشي و حركتي كه در آن با اجراي تمرينهاي خاص عملكرد و ساختمان بدن تغيير ميكند و اصلاح ميشود. اصطلاح حركات اصلاحي را نميتوان بدون توجه به مفاهيم ديگري مثل تربيتبدني تكاملي و تربيتبدني انطباقي بررسي كرد زيرا هر سه به طريقي مرتبط با هم و مكمل يكديگر هستند. اين عناوين به برنامة تمرينهاي ورزشي كساني مربوط ميشود كه شركت در كلاسهاي تربيتدني براي آنها امكان ندارد و براي از بين بردن ناهنجاريهاي جسماني خود فعاليتهايي انجام ميدهند. سه اصطلاح فوق را تحت عنوان كليتري به نام تربيتبدني ويژه نيز بيان كردهاند. عبارت تربيتبدني ويژة مفهوم نسبتاً كلي و فراگيري است كه همة كساني را كه نقص عضو دارند و قادر به انجام امور خودشان نيستند، شامل ميشود. همچنين به افرادي مربوط ميشود كه به عللي مانند عدم رعايت بهداشت حركتي وضعيت بدني آنها از حالت طبيعي خارج شده است.
اجراي تمرينهاي بدني براي اين افراد به طور كل در سه بخش تحت عناوين تربيتبدني اصلاحي، تربيتبدني تكاملي و تربيتبدني انطباقي تقسيم شده است.
تربيتبدني اصلاحي با اصلاح ناهنجاريهاي ايجاد شده به علت عوامل مختلف و تربيتبدني تكاملي با رشد و پرورش تواناييهاي حركتي و آمادگي بدني افرادي كه پايينتر از سطح مورد قبول هستند سروكار دارد.
در تربيتبدني انطباقي كه بيشتر با ناهنجاريهاي رواني حركتي سروكار دارد، كوشش ميشود كه با استفاده از حركات و فعاليتهاي بدني افراد ناهنجار با اجتماع سازگار شوند.
نكتة مهم در اجراي حركات اصلاحي، تعيين زمان مناسب براي اجراي اينگونه تمرينهاي است. اگر تمرينهاي اصلاحي در زمان مناسب طراحي و اجرا گردد، غلبه برمشكل مؤثرتر صورت ميپذيرد. از اينرو تمرينهاي اصلاحي بايد در برنامه تربيتبدني كودكان كم سنسال گنجانده شود.
گفتار 2 وضعيت بدن و عوامل مؤثر بر آن
هدف: انتظار ميرود پس از مطالعة اين گفتار بتوانيد
1. مفهوم «وضعيت بدن» را تعريف و نقش آن را در حركات بدن مشخص كنيد.
2. عوامل مؤثر بر وضعيت بدن را مشخص كنيد.
منظور از وضعيت بدن، حالت واحدي از ساختار بدن در كلية موقعيتهاي حركتي مثل نشستن، ايستادن، راه رفتن و دويدن است. وضعيت بدن، شاخص و معياري براي بيان سطح سلامتي عمومي و كارآيي فرد در حركات وفعاليتهاست. وضعيت بدن بنياد تمامي حركات در انسان است. شروع و پايان هر حركت بستگي به وضعيت و ساختار جسماني دارد.
